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miércoles, 1 de mayo de 2013

Reflexión de la tarea...

Hola!
Ya hemos acabado la tarea "Atrapa un comodín con la LOE", que creo que ha sido una de las más difíciles de trabajar en grupo y la que nos ha costado algo más. Pero las FantásTICas siempre intentamos hacerlo lo mejor posible y creo que, aunque hayamos tenido momentos mejores, no nos ha ido tan mal.

 Aquí os dejo las preguntas para reflexionar sobre esta última tarea.




Me despido como pensadora de estas semanas. Un saludo!!

Ana.

martes, 16 de abril de 2013

Preguntas de la pensadora.

¡Buenas tardes blogger@s!

Llegó el fin de estas semanas trabajando para el '' I Certamen de vídeos'', y con ello la última entrada del blog: ''Preguntas de la pensadora''.

Espero haber expresado correctamente lo que sentimos, después de haber hecho esta tarea, y también espero que os guste la manera en la que lo he realizado.



Quiero felicitar a mis compañeros de #OYRprimaria3 por su trabajo con el ''I Certamen de vídeos'' y desearle mucha suerte a todos en la siguiente tarea, que parece muy interesante.

¡Un besito! :)

jueves, 21 de marzo de 2013

REFLEXIÓN FINAL


 ¡Hola blogger@s!
Estas semanas he sido la pensadora mi grupo, ha sido muy interesante para mí y mis compañeras, pues nos hemos dado cuenta que hemos aprendido muchas cosas en este tiempo. En las preguntas que os muestro a continuación se ven reflejados nuestras reflexiones.

 

Presentación preguntas pensador (yo) from Rebeca Romero

Un saludo a tod@s y que tengías buenas vacaciones, disfrutarlas al máximo =)

sábado, 9 de marzo de 2013

THINKING

¡Hola chic@s!
¿Como lleváis la semana? Nosotras un poco ajetreada, pues además de esto tenemos varias prácticas pendientes de otras asignaturas, pero como nuestro nombre indica somos fantásTICas y podemos con todo =)

Las últimas dos semanas fui estrella con mi compañera Lorena, y me llevé una sensación bastante satisfactoria de nuestro trabajo, pues además de la presentación, hubo mucho trabajo detrás pues colaboramos mucho entre todas para que todo saliera de la mejor manera posible.

Estas dos semanas se plantean como un nuevo reto pues también será un trabajo duro, pero con el esfuerzo de todas lo conseguiremos, pues somos muy participativas entre nosotras, y cada vez estamos aprendiendo más cosas de trabajar en equipo, como reparto de tareas, aceptar críticas...

En todo este tiempo hemos aprendido muchas cosas; cosas de la propia asignatura, cómo introducir medios en el aula, cómo hacer exposiciones visuales y orales, qué ventajas e inconvenientes tienen tanto los libros de texto como las tics en la educación, y como he dicho anteriormente trabajar en equipo, entre otras. Pienso que todos estos contenido nos servirán en nuestro futuro, pues todo eso es esencial, y nosotras intentamos hacer de la mejor manera posible lo que se nos pide en la asignatura, para sobre todo aprender.
Queremos seguir aprendiendo para que en nuestro futuro docente podamos enseñar de la mejor manera posible, para que otros puedan aprender como nosotr@s lo hacemos.

Un saludo bloggeros, la semana que viene más y mejor.

domingo, 24 de febrero de 2013

PREGUNTAS DEL PENSADOR


¡Hola chic@s!

Soy Isa, la pensadora de esta semana. Hemos empezado tarea nueva y nos hemos puesto manos a la obra enseguida para cumplir a la perfección nuestro objetivo, que no es otro que ofrecer un buen trabajo para que podamos aprender todos.

A continuación voy a mostraros una presentación de las reflexiones a las que hemos llegado esta semana. Como veréis, estamos intentando innovar en cada una de nuestras entradas y lo seguiremos haciendo.
 
 

domingo, 17 de febrero de 2013

Reflexión de lo aprendido en esta semana.



    Buenas tardes-noches compañeros y compañeras.
    Ya ha pasado otra semana y seguimos trabajando con la misma, o incluso podría decir que más, ilusión y ganas de que todo salga genial.
    Esta semana me ha tocado ser la pensadora, lo cual ha sido otro rol que me ha gustado bastante y se me a hecho muy ameno.
    Tengo que decir que esta semana hemos trabajado muchísimo y esperamos que os hayan gustado nuestras entradas y que os guste nuestra exposición.
    Aprovecho para desearos a todos mucha suerte en las exposición y se que todo saldrá a pedir de boca.
    Sin nada mas que decir, voy a realizar la contestación de las preguntas.
  1. ¿Qué se supone que tengo/tenemos que aprender haciendo esta actividad?

Aprender y conocer el modelo TPACK, saber aplicarlo en el aula, aprender a trabajar en equipo, tener creatividad, saber aceptar criticas, seguir nuestro blog diariamente y movernos por las redes sociales.

  1. ¿Qué hemos aprendido sobre enseñanza y aprendizaje?

Entra en juego más factores de los que nos pensábamos en el proceso de enseñanza y aprendizaje, ya que no es solo la mera trasmisión de conocimientos sino que para la transmisión de ellos utilizamos las nuevas tecnologías. Con este método de enseñanza-aprendizaje se consigue que el alumno sea el protagonista de su propio aprendizaje al convertirse en un participe activo.

  1. ¿Qué hemos aprendido sobre nosotros mismo/as como aprendices?

A gestionar el tiempo, a ser responsables con el trabajo de grupo , a saber movernos de manera eficiente por las redes sociales y utilizarlas para informarnos de las nuevas noticias.

  1. ¿Y como grupo?

A trabajar de manera cooperativa, a llegar a conclusiones generales, a aceptar criticas, valorar el trabajo de los demás y a solventar las diferencias entre los miembros del grupo.

  1. De todo ello, ¿Qué creo que me serviría para cuando sea docente?

Creemos que todo lo que estamos aprendiendo en esta asignatura nos servirá en nuestra vida, tanto a nivel de estudiantes como a nivel de docentes. La aplicación de la tecnología será algo de lo que más nos ayudara a impartir en nuestro futuro clases de manera amena y entretenida.

  1. ¿Qué no me serviría para nada?

No creemos que haya nada que no nos vaya a servir. Todo lo vemos interesante e importante para nuestra futura docencia.

  1. ¿Qué ideas previas mías creo que debería reexaminar a la luz de lo que he aprendido haciendo la actividad?

De la actividad del modelo TPACK no tenemos ideas previas que hayan cambiado con respecto a las de la semana pasada. En cambio, antes pensábamos que el trabajo en grupo era más fácil, pero nos estamos dando cuenta que surgen algunos inconvenientes que otros.

  1. ¿Qué es lo que más me ha costado?

De las cosas que más nos ha costado ha sido ponernos de acuerdo a la hora de quedar todo el grupo, de cuadrar la exposición en los seis minutos de tiempo. La facilitadora comenta que se le hace duro este trabajo, y que lo que más le va a costar va a ser poner las notas al resto del grupo.

  1. ¿Qué factores han facilitado la consecución del producto final?

Gracias a la colaboración en equipo, a la ayuda que nos hemos aportado entre nosotras, el trabajo a salido a tiempo y con los resultados que esperábamos.

Un saludo.

La pensadora: Lorena Llamas Martínez.



sábado, 16 de febrero de 2013

Investigando...

Buenas tarde compañeros y compañeras.
Tras investigar por varios sitios, he encontrado algunas noticias y videos que me han parecido interesantes.
En primer lugar, he encontrado un video sobre la herencia que tenememos hoy en dia del griego. Tras ver el video he quedado sorprendida de todos lo que hemos heredado de loPor s griego.
Echarle un vistazo, es muy interesante.
https://www.youtube.com/watch?v=Rc9RnwPXoJ0&feature=youtube_gdata_player

Tambien he encontrado un trailer sobre un documental  titulado "entre maestros", donde se intenta impartir las clases de otras maneras y mucho mas cooperativas.
Al principio parecia,en palabras de los alumnos, que el "profesor esta como una cabra", pero al finalizar todos se encontraban mucho mas unidos.
Aqui os dejo el enlace, aunque solo es un trailes, la pelicula ya a sido estrenada, por si os interesa verla.

http://www.huffingtonpost.es/2013/02/06/entre-maestros-un-docu-ex_n_2629785.html?utm_hp_ref=mostpopular

Por último resalto una noticia publicada en La Verdad, donde se muestran los efectos que estan provocando los recorte en educacion.
Varios directores de centros se quejan porque no tienen ni para tizas ni para folios.
¿A que punto estamos llegando? ¿Que sera lo proximo?. Yo veo una vergüenza que esto comienze a pasar, porque poco a poco cada dia irá a mas.
¿Tu que opinas?
http://www.laverdad.es/murcia/v/20130215/region/directores-colegios-denuncian-tienen-20130215.html

Un saludo. La pensadora, Lorena Llamas Martínez.

miércoles, 13 de febrero de 2013

Paradigma del sistema educativo

El gran Sir Ken Robinson, experto internacional en el desarrollo de la creatividad, la innovación y los recursos humanos, nos ofrece este interesante vídeo sobre la obsolescencia del sistema educativo actual, nacido de la revolución industrial.


 



No os lo perdáis porque creo que de verdad merece la pena verlo y puede dar mucho de que hablar.
En mi opinión, se deberían aplicar más las inteligencias múltiples de los escolares y dar valor a la diversidad, ¿no crees?.

Un saludo, la exploradora externa.




domingo, 10 de febrero de 2013

Preguntas de reflexión de esta semana

·         ¿Qué se supone que tengo/tenemos que aprender haciendo esta actividad?
Conocer el modelo TPACK, que cada vez se utiliza más en las aulas, ya que es un método moderno y eficaz. Y aprenderlo correctamente para usarlo en nuestra futura docencia.
Aprender a crear un blog y seguirlo diariamente, además de movernos por las redes sociales. Trabajar de forma cooperativa desempeñando cada una el papel correspondiente.
·         ¿Qué hemos aprendido sobre enseñanza y aprendizaje?
Las TICs son un elemento importante dentro del proceso enseñanza-aprendizaje, ya que facilitan la labor del maestro, y el alumnado se motiva, pues asimilan mejor los conocimientos.
Un ejemplo claro se puede ver en cómo un maestro explica un acontecimiento histórico mostrando imágenes e interactuando con los alumnos, que simplemente explicando dicho suceso sin ningún apoyo visual.
También hemos aprendido el modelo TPACK que permite a los profesores integrar las TICs en la enseñanza.
·         ¿Qué hemos aprendido sobre nosotros mismos/as como aprendices?
A ser críticos, a aceptar opiniones tanto de miembros de nuestro grupo como de otros grupos, a valorar el trabajo, a esforzarnos, a movernos por las redes sociales, a saber buscar información correcta y a sintetizarla.
·         ¿Y como grupo?
En el trabajo grupal si cada miembro cumple su función es más llevadero dicho trabajo y obtenemos mejores resultados. Trabajar en grupo también nos permite que los demás compañeros nos ayuden en nuestra tarea y si no sabemos hacer algo que nos lo explique. Al ser un trabajo en equipo aprendemos a coordinar y respetar ideas y también a cumplir ciertas normas como la puntualidad en la fecha de entrega, asistencia a las reuniones, etc.
·         De todo ello, ¿qué creo que me servirá para cuando sea docente?
Aplicar las TICs en la profesión de mi futuro, integrar el modelo TPACK en mi manera de enseñar en el aula y trabajar en equipo, ya que al ser maestros vamos a tener que trabajar con otros iguales.
·         ¿Qué no me servirá para nada?
De todo lo que hemos visto hasta ahora, no creemos que haya nada que no nos sirva.
·       ¿Qué ideas previas mías creo que debería reexaminar a la luz de lo que he
aprendido haciendo la actividad?
De momento no creo que ninguna de nuestras ideas previas haya cambiado ya que todas sabíamos que las TICs se podían integrar en la enseñanza y también sabíamos que las redes sociales  podían servir de apoyo en el aula, aunque es posible que durante el desarrollo de la tarea cambien algunas de nuestras ideas previas.
·       ¿Qué es lo que más me ha costado?
Entender lo que nos proponía la profesora, ya que esta es una nueva dinámica de trabajo para nosotras, entonces lo que más nos ha costado ha sido ponernos al día con el blog.
·       ¿Qué factores han facilitado la consecución del producto final?
El grupo con el que trabajamos ya que como nos conocemos sabemos cómo es cada una y nos compenetramos a la perfección a la hora de trabajar. Otro de los factores que nos pueden haber ayudado es que algunos miembros de nuestro grupo tienen mucha originalidad.
 
La pensadora del grupo fantásTICas.